sabato 14 ottobre 2017

UF1 Scalea

Unità Formativa n.1: Didattiche per competenze e saperi disciplinari (MATEMATICA) nella sede del Liceo Scientifico "Matastasio" di Scalea (25/09/17 e 10/10/17)
 

Attività formative previste nel piano di formazione d’ambito 2_ Cosenza(0004 cal), scuola polo IPSEOA ”S. Francesco di Paola” Paola(Cs) (LINK).Unità Formativa n.1: Didattiche per competenze e saperi disciplinari (MATEMATICA). Ciascun seminario ha avuto luogo dalle h. 16:00 alle h. 19:00.























UF1 Roggiano Gravina

Unità Formativa n.1: Didattiche per competenze e saperi disciplinari (MATEMATICA) nella sede dell'IC di Roggiano Gravina (22/09/17 e 13/10/17) 


Attività formative previste nel piano di formazione d’ambito 2_ Cosenza(0004 cal), scuola polo IPSEOA ”S. Francesco di Paola” Paola(Cs) (LINK).Unità Formativa n.1: Didattiche per competenze e saperi disciplinari (MATEMATICA). Ciascun seminario ha avuto luogo dalle h. 16:00 alle h. 19:00.




Formazione e disseminazione








domenica 1 ottobre 2017

Thematic Conference: "Learning to think in a digital society"


Thematic Conference: 

"Learning to think in a digital society"


 Athens, 28, 29, 30 September 2017




http://www.etwinning.gr/tc2017



Rosa Marincola's Slidely by Slidely Slideshow

lunedì 31 luglio 2017

Quality Label eTwinning e altri corsi

Quality Label eTwinning

Perfect - Edmondo Fab Scratch Coding is a project that aims to use free resources such as Scratch for Second Life and Edmondo , an online 3D virtual world, where you can make teaching immersive, all in workshop mode. The coding, so thought, can be implemented to create games, simulations, but also to achieve remote collaborations between schools.

Link: https://twinspace.etwinning.net/34041/home










martedì 30 maggio 2017

Seminari CINI

Seminari: a Scuola di Digitale con TIM
Innovazioni digitali al servizio della didattica

 




martedì 16 maggio 2017

Convegno: Una giornata di Didattica della Matematica per Margherita



La mia conferenza per ricordare la cara prof.ssa Margherita D'Aprile (link alla presentazione)


Articolo Marincola Rosa: “From shear transformations to the Pythagorean theorem” EDiMaST: Experiences of teaching with Mathematics, Sciences and Technology – Esperienze Didattiche con Matematica, Scienze e Tecnologia” — Volume 3, Number 2, Agosto 2017 pp. 489-502: